UNKNOWN: Company

<p style="text-align: justify;">Egy szülőnek nehéz reálisan értékelni saját gyermeke képességeit, készségeit. Ez teljesen érthető helyzet. A szülő és gyermeke között mély érzelmi szálak fűződnek.  Ezért szerencsésebb, ha meghallgatjuk külső szemlélődők véleményét is. Különösen fontos ez a nagyobb fordulópontok előtt, mint például az iskolakezdés.</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">Egy gyermek hétköznapjainak nagy részét az iskolai élettel kapcsolat teendők töltik ki. Tanulási, magatartási problémával küzdő gyermek életét megkeserítheti a mindennapos kudarc, csalódás. Ez a kudarcélmény felnőttkorban is kísérthet! Nem kell és nem is szabad hagynunk, hogy ezt a nehéz terhet cipeljék gyermekeink, hiszen van mód a fejlődésre, változásra, mégpedig mozgásterápiával!</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>Milyen problémákon segíthet ez a terápia?</strong></p> <p style="text-align: justify;">Az iskoláskorú gyermekeknél a terápia tanulási nehézségek (diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia), magatartászavar, figyelemzavar, beilleszkedési problémák leküzdésére szolgál.</p> <p style="text-align: justify;">Óvodás korosztálynál megelőzésben, általános készség- és képességfejlesztésben van nagy szerepe a mozgásterápiának.</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>Hogyan történik a fejlesztés?</strong></p> <p style="text-align: justify;">Először a gyermek teljes körű mozgásfejlettségét, idegrendszeri állapotát, meglévő készségeit, képességeit mérem fel. A kb. két órás felmérés során kiderül, hogy a gyermeknek mik a fejlesztendő területei. Ezt megfelelően összeállított feladatsorral végezzük, amellyel könnyen feltérképezhető az idegrendszer működése. Ezt egy anamnézis felvétele teszi teljessé.</p> <p style="text-align: justify;">A felmérés alapján összeállítható a személyre szabott fejlesztő feladatsor,  melyet betanítok, így a személyre szabott tornasor otthon végezhető. Ez napi 15-20 perc elfoglaltságot jelent. A feladatok 3-4 hetente változnak, amennyiben a begyakorlás megfelelő volt. A  terápia tarthat néhány hónapig, de összetettebb probléma esetén ennél lényegesen hosszabb időt is igénybe vehet.</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">Ha szükség van rá, legjobb óvodás korban elkezdeni a mozgásterápiát, hogy később kevesebb kudarc érje a gyermekeket az iskolás évek alatt.</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>Tompa Andrea</strong></p> <p style="text-align: justify;">tanító, mozgásterapeuta</p> <p style="text-align: justify;"> <a href="http://www.sikerestanulasert.hupont.hu">www.sikerestanulasert.hupont.hu</a></p> <p style="text-align: justify;"> <a href="http://www.facebook.com/sikerestanulasert" target="_blank">www.facebook.com/sikerestanulasert</a></p> <p style="text-align: justify;">tompaandrea24@gmail.com</p> <p style="text-align: justify;">0630/265-6299</p> <p style="text-align: justify;"> </p>